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伊瑪羽田飯店 - 橫濱

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商品訊息功能:

商品訊息描述:

主要設施

  • 21 間客房
  • 供應早餐
  • 自助停車
  • 24 小時櫃台服務
  • 空調
  • 每日客房清潔服務
  • 自助洗衣
  • 行李寄存

闔家歡樂

  • 每日客房服務
  • 洗衣設施
  • LCD 液晶電視
  • 自助停車 (付費)
  • 停車 (有限車位)

鄰近景點

  • 平間寺 (0.8 公里)
  • 若宮八幡宮 (1.3 公里)
  • 川崎球場 (2.9 公里)
  • 穴守稻荷神社 (3 公里)
  • 六鄉神社 (3.9 公里)


商品訊息簡述:



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下面附上一則新聞讓大家了解時事

工商時報【王玉樹╱台北報導】

工商時報第5屆「臺灣服務業大評鑑」,昨日遇上強颱尼伯特襲台,但頒獎現場熱度不減,啦啦隊口號一波波,各公司出動LED燈看板、加油棒、彩帶、彩球、吉祥物為自家隊伍加油,甚至中國醫藥大學附設醫院還派出多名主任級醫師擔綱啦啦隊,現場氣氛嗨翻天。

今年頒獎典禮在台北寒舍艾美酒店舉辦,評鑑業種增加至39個,出席嘉賓、啦啦隊人數多達400多人。不少企業是4連霸、5連霸,參與經驗豐富,像永慶房產員工一開場就齊喊「永慶永慶,四連霸!」聲勢浩大;遠傳電信則秀出4個打上企業名稱的「FET」LED燈看版,要人遠遠就看到他們;104人力銀行則以身著T恤的年輕員工隊伍展現活潑氣息。

至於不少第一次得獎的企業也細心準備,聲勢不輸老將。PChome網路家庭由第一線客服娘子軍組成啦啦隊,現場喊出「PChome的配送,就是快!PChome的服務,就是讚!」口號,氣勢如虹引人注目。台灣人壽則由20人組成龐大啦啦隊,身著公司背心、手持加油棒,軍容壯盛。

有的企業發揮團隊優勢,像餐飲龍頭王品集團,這次同時有石二鍋、原燒兩大品牌獲獎,現場啦啦隊除了替自家加油外,當對方致詞時也會為友軍讚聲。中國醫藥大學附設醫院未派出年輕護理師,卻由各科主任醫師穿著西裝擔任啦啦隊。君品飯店派出紅色龍蝦寶寶吉祥物出場,卡哇伊外表吸引全場目光。

蟬聯各大獎項企業,多展現謙虛的一面。吉野家坦言5連霸「是一種壓力,也是一種動力」。永慶房產總經理葉凌棋領獎喜悅之情溢於言表,但也坦言房仲業面臨盤整,挑戰不小。

壓軸一舉奪得金牌最大獎的雲品溫泉酒店,名單宣布時員工興奮大叫,總經理陳惠慈以今年雲品要成為「Dream Maker(造夢者)」,讓員工夢想成真、成為更好的企業感性發言,為典禮畫下完美句點。

「學校教育只是序幕,緊接的終身學習才精彩」,台積電董事長張忠謀昨到交通大學演講時說,他廿四歲進入半導體業,剛開始用到學校習得的知識「只有百分之十」,但終身學習獲得的一輩子都受用。

交通大學今年將畢業典禮改為「開業典禮」,張忠謀受邀演講,先細數和交大淵源,說第一次到交大是七十年前,但不是上海交大而是南洋模範中學。因南洋模範中學一度是上海交大的附屬中學,他從南洋模範中學畢業,「講起來,交大是我的祖母校、外祖母校」,引起滿堂笑聲。

接著話鋒轉回演講主題「畢業是終身信用卡訂飯店優惠學習的開始」,他說,「開業典禮」有開始執業的意思,比畢業好很多,但解釋成「開始終身學習」更恰當。也許畢業生會疑惑,為什麼在學校接受十多年教育,畢業卻才開始終身學習?他認為,學校教育是給學生謀生本領,畢業能夠找份好工作得以生存;但強迫學習是學不好的,發自內心的求知才能終身學習。

如同美國國家資訊庫藏所,門口寫了一句「過去只是序幕」,學校教育只是序幕,終身學習更精彩。

他以自身為例,拿到機械系碩士後,第一分工作是半導體產業,當時對於工作很慌張,透過閱讀與向前輩學習,最終學會技術,這是他的第一個終身學習系統。

五年後,因公司指派,他開始學習會計、存貨學習,從閱讀書籍、華爾街日報學得到專業。

張接著說,十年後面臨「經營」的課題,開始研究企業的政策與興衰史,學習管理系統;卅年後回到台灣,中文成為需要學習的項目,他拿起報紙閱讀社論,幾年後開始寫作,已完成張忠謀自傳上冊,目前正努力撰寫下冊。

學習除了閱讀,還需要聆聽。張忠謀說,聽專業權威人士演講,有如茅塞頓開,勝過讀十年的書。但學習需要「邊學邊想」,要具有思考與學習同步的能力,學習的同時透過思考將知識內化,才是獲得。

他說,聽的技術是要專注地聆聽,很多人做不到。他反對在聽的時候寫筆記,因為忙著抄筆記就不能夠邊聽邊思考。不懂許多高職務的人士,為何要做筆記,造成「hear much but understand nothing.(聽了很多但什麼都不理解)」,所以他從不做筆記。

【經濟日報╱記者李珣瑛╱新竹報導】

台積電董事長張忠謀昨(4)日強調,畢業才是終身學習的開始,學校教育則是為終身學習奠定四項基礎能力。他引述莎士比亞「暴風雨」的名句:「過去只是序幕」,期許畢業生展開有系統、計畫和紀律的終身學習之路。

張忠謀昨天以「畢業是終身學習的開始」為題,向交大畢業生發表演說。他表示,美國國家資訊庫藏院門前有個大銅牌,上面寫著「The past is prologue(過去只是序幕)」。這是出自莎士比亞Tempest(暴風雨)中的名句,看過莎翁此劇的也許只有數萬人,看過美國國家資訊庫藏院銅牌的可能多達幾千萬人。學校教育是序幕,接下來的終身學習將更加精彩。

張忠謀說,學校教育給予學生四項能力,首先是「謀生技能」,具備找份好工作的本事,因為經濟不獨立就遑論終身學習;其次是「求知心」,唯有發自內心的求知,才能終身學習;第三是邊學邊想、思考與學習同步的能力,學習的同時,透過思考將知識內部化才是真獲得,如同孔夫子所言「學而不思則罔,思而不學則殆」;最後是選擇、判斷學習題目的能力,學海浩瀚,終身學習範圍很廣,是值得深度了解、或只需泛泛學習,要有選擇分辨的能力。

他說,拿到機械系碩士後的第一份工作是半導體產業,對於要從事半導體的工作心裡很慌張,所以第一個終身學習的系統是半導體科技,透過閱讀與前輩學習,讓他得以從機械專業進入半導體大門;五年後公司指派兼任管理工作,開啟他的會計、存貨學習系統,自書籍、華爾街日報廣泛閱讀學習管理專業;其後研究各企業的政策與興衰史,跨入學習經營管理系統。

張忠謀表示,終身學習要有系統,學習的範圍可以隨時改變,也許是每五年調整學習系統目標。同時要有計畫,既然訂下範圍,要思考如何最有效率。至於有紀律就是有恆心,每天、每星期都要花幾個鐘頭時間學習。回顧畢業後到工作,用到學校的知識只有10%~20%,終身學習才是與時俱進、能夠終身享用的。

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